新型股票配资把提高政治工作对战斗力的贡献率作为出发点和落脚点

区分不同主题授课辅导、围绕典型课题示范展示、临机划设小组辨析讨论……9月中旬，国防大学政治学院组织军队院校战时政治工作教学改革创新研讨。活动中，近百名来自全军院校的专家教授，聚焦战时政治工作教学难题集思广益，讲问题一针见血、谈对策条分缕析，谋战研战氛围十分浓厚。

“战时政治工作教学必须立起为战抓教鲜明导向，把提高政治工作对战斗力的贡献率作为出发点和落脚点，让‘生命线’更具生命力。”该院领导介绍，近年来，他们以服务战斗力建设为中心，不断增强战时政治工作教学的时代性和感召力，推动教学实践向实战聚焦、向战场靠拢。

笔者在现场看到，3名专家教授围绕“牢固立起新时代备战打仗的根本指导”“战时政治工作优良传统”“战时政治工作组织实施”展开授课。授课一结束，参会人员现场开展讨论交流，结合教学研究实践查摆问题不足、分享心得体会。此次研讨筹备阶段，该院与多家军队院校携手组织政治理论课程典型课题研究，从现有课程体系中择优遴选内容针对性强、学员认可度高的示范课进行现场展示。

“示范课不仅主题聚焦、内容深刻，而且穿插了授课人从演训一线采集的鲜活故事和实践案例，整堂课下来，收获满满。”参会的该院教授时刚告诉笔者，专家们分享的教学经验拓展了他的学术视野和教学思路，回到岗位后，他将着手对教案修改完善，确保理论授课进一步对接学员岗位需求。

刚从演训场归来的火箭军指挥学院教授顾岳，接到参加研讨通知后，给自己定下“带着课题来、捧着成果回”的目标。笔者翻开顾岳的学习笔记，发现里面密密麻麻记满了政治工作能力实案化训练、学科专业发展前沿、战时政治工作教学方法创新等内容。

“这既是一次教学研讨、学术交流，也是一次经验总结、方法借鉴。”顾岳说，研讨过程中，示范展示、讨论辨析等课程内容让他感到十分“解渴”，他将把学到的前沿知识和先进理念带回学校，不断拉近理论与实践、课堂与战场的距离。（陈继臣、张川）

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