6月19日,疏附县第二中学举办“红楼诗韵·青春戏语”高一《红楼梦》课本剧大赛。来自高一年级的12个班级通过舞台演绎经典片段,让这部文学巨著走出书本,以鲜活的方式走进当代青少年的心灵。
比赛现场,学生们身着精美、典雅的戏服,化身书中人,仿佛将观众带入了《红楼梦》的世界。他们用真挚的情感、细腻的表演,将《红楼梦》中的黛玉初进贾府、刘姥姥一进荣国府、 宝钗生日宴、宝玉摔玉、刘姥姥二进大观园等经典场景一一呈现。舞台上,学生们通过精湛的演技和默契的配合,将大观园中的人物命运和情感纠葛展现得淋漓尽致,赢得现场观众阵阵掌声。随后,评委们从台词仪态、角色表演、剧情呈现、舞台效果四个方面进行综合打分,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
疏附县第二中学学生布再乃甫古丽·萨伍提在表演完后感慨道:“在排练的过程中,我被这部作品蕴含的文化深深吸引,以前只知道它讲述了一个爱情故事,现在才知道它也是一部关于人生、社会和文化的百科全书。希望通过我们的表演,让《红楼梦》从遥远的文学高峰变成我们能够理解和感受的故事。”
此次大赛的成功举办离不开援疆教师谭聪玲的辛勤付出。此前,疏附县第二中学高一年级学生普遍存在阅读量少、对经典名著的理解能力有限等问题。面对这一现状,谭聪玲深知,语文教学不仅是知识的传授,更是文化传承的使命。她以《红楼梦》阅读课为切入点,践行文化润疆使命。她结合广州六中语文科组整本书阅读的基本方法,并结合学情,精心制定了 “读 —— 评 —— 演” 三个阶段的阅读计划。此外,她还充分利用广州援疆工作队为疏附县第二中学建设的声像图书馆,创新教学形式,通过视频、听书等多元方式,让学生从多个角度深入感受《红楼梦》的魅力,突破国家通用语言文字水平带来的阅读障碍,使经典名著不再晦涩难懂,让学生在沉浸式体验中领略中华优秀传统文化的博大精深。
学生阿卜杜乃则尔·亚力坤对此深有体会:“刚开始读的时候确实有些吃力,人物关系也很复杂。但当我慢慢沉浸在故事中,通过阅读与舞台演绎的结合,让我在反复排练中,更深刻地触摸到了文字背后的温度,不仅让我读懂了故事,更读懂了人物的内心。”
此次大赛中,各班根据原著主要情节和人物性格特征创作剧本并排演课本剧,不仅是文学经典的精彩演绎,更成为广州教育援疆、文化润疆的生动实践。通过经典阅读与艺术实践的结合,让学生们在文化浸润中增强了文化认同感与民族自豪感,为铸牢中华民族共同体意识贡献了教育力量。
广州援疆教师、疏附县第二中学教师谭聪玲表示:“《红楼梦》是一部值得反复品读的文学经典,通过一系列精心设计的阅读活动,让学生们从中收获知识,启迪智慧。未来,我将继续创新阅读课程形式,让学生通过丰富多彩的阅读活动走进经典,提升语文素养,领略中华优秀传统文化的无穷魅力。”
通讯员:广州援疆
来源:南方农村报
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